Pengertian Perkembangan Pada Masa Remaja Pria.
Menurut Piaget Jean Remaja adalah seseorang yang melakukan peralihan dari masa anak-anak ke masa dewasa. Kata remaja berasal dari bahasa latin yaitu adolescere yang berarti "remaja" atau "tumbuh menjadi dewasa", istilah adolescere mempunyai arti yang cukup luas dan mencakup kematangan mental, emosional, sosial, dan fisik.
Salah satu pakar psikologi perkembangan Elizabeth Bergner Hurlock (1980) menyatakan bahwa masa remaja ini dimulai pada saat anak mulai matang secara seksuall dan berakhir pada saat ia mencapai usia dewasa secara hukum. Masa remaja awal dimulai pada saat anak-anak mulai matang secara seksual yaitu pada usia 13 tahun sampai dengan 17 tahun sedangkan remaja akhir meliputi periode setelah sampai 18 tahun, yaitu dimana usianya dinyatakan dewasa secara hukum.
Pada tahap perkembangan seorang remaja pria memiliki aspek-aspek tententu, semua individu khususnya remaja akan mengalami perkembangan baik fisik maupun psikis yang meliputi aspek-aspek intelektual, sosial, emosi, bahasa, moral, dan agama. Aspek-Aspek perkembangan remaja pria diantaranya :
•Perkembangan Fisik
Dalam perkembangan remaja, perubahan yang tampak jelas adalah perubahan fisik, dalam perkembangan seksuualitas remaja, ditandai dengan ciri-ciri Seks primer dan ciri-ciri seks sekunder.
- Ciri-ciri Seks Primer :
Matangnya organ-organ seks tersebut memungkinkan remaja pria (14-15 tahun) mengalami
"mimpi basah".
- Ciri-ciri Seks Sekunder :
Ditandai dengan tumbuhnya rambut pada daerah kemaluannya, di daerah ketiak, dan terjadi perubahan suara yang berbeda, tumbuhnya kumis dan tumbuhnya gondok kaki / jakun nya.
• Perkembangan Psikis
Dalam tahap perkembangan ini memiliki 6 Aspek dalam proses perkembangan seorang remaja pria diantaranya :
- Aspek Intelektual
Perkembangan intelektual (Kognitif) pada remaja bermula pada umur 11 atau 12 tahun, kemampuan berpikir secara abstrak, hipotesis dan kontrafaktual, yamg nantinya akan memberikan peluang pada individu untuk mengimajinasikan kemungkinan llain untuk segala hal.
- Aspek Sosial
Aspek ini meliputi kepercayaan akan diri sendiri, berpandangan objektif, keberanian menghadapi orang lain, dan lain-lain. Dalam aspek ini seseorang mampu melakukan penyesuaian terhadap lingkungan sosialnya misalnya : Lingkungan Keluarga , Lingkungan Sekolah , Lingkungan Masyarakat
- Aspek Emosi ( Afektif )
Perkembangan aspek emosi berjalan konstan, kecuali pada masa remaja awal (13-14 tahun) dan remaja tengah (15-16 tahun) pada masa remaja awal ditandai oleh rasa optimisme dan keceriaan dalam hidupnya, diselingi rasa bingung menghadaou perubahan-perubahan yang terjadi dalam dirinya.
- Aspek Bahasa
Bahasa remaja adalah bahasa yang telah berkembang, baik di lingkungan keluarga, masyarakat dan khususnya lingkungan teman sebaya sedikiti banyak lebih membentuk pola perkembangan bahasa remaja. Pola bahasa remaja lebih diwarnai pola bahasa perbaulan yang berkembang di dalam kelompok sebaya.
- Aspek Moral
Menurut teori Kohlberg menempati tingkat III : pasa konvensional stadium 5, merupakan tahap orientasi terhadap perjanjian antara remaja denggan lingkungan sosial. Pada tahap ini remaja lebih mengenal tentang nilai-nilai moral, kejujuran, keadilan, sekopanan, dan kedisiplinan,
- Aspek Agama
Pemahaman remaja dalam beragama sudah semakin matang, kemampuan berfikir abstrak memungkinkan remaja untuk dapat mentransformasikan keyakinan beragama serta mengapresiasikan kualitas keabstrakan Tuhan.
Selain itu ada perubahan-perubahan pada masa remaja yang mudah untuk di lihat dan dapat di kenali oleh setiap orang misalnya :
• Perubahan Fisik
Pada masa remaja terjadi pertumbuhan fisik yang cepat dan proses kematangan seksual, beberapa kelenjar yang mengatur fungsi seksualitas pada masa ini telah mulai matang dan berfungsi.
• Perubahan Intelektual
Menurut perkembangan kognitif yang dibuat oleh Piaget Jean , seseorang remaja telah beralih dari masa konkrit-operasional ke masa formal-operasional. Pada masa ini remaja adalah seseorang yang sudah dapat berfikir secara kritis.
• Perubahan Emosi
Menurut Aliran tradisionil yang diperoleh oleh G. Stanley Hall, perubahan ini terutama disebabkan oleh perubahan yang terjadi pada kelenjar-kelenjar hormonal.
• Perubahan Sosial
Menurut Y. Singgih D. Gunarsa kelompok remaja bersifat positif dalam hal memberikan kesempatan yang luas bagi remaja untuk melatih cara mereka bersikap, bertingkahlaku dan melakukan hubungan sosial.
• Perubahan Moral
Pada masa remaja terjadi perubahan kontrol tingkah laku moral dari luar menjadi dari dalam. pada masa ini terjadi juga perubahan dari konsep moral khususnya menjadi prinsip moral uumum pada remaja. Karena itu pada masa ini seorang remaja sudah dapat diharapkan untuk mempunyai nilai-nilai moral yang dapat melandasi tingkah laku moralnya.
• Perubahan Kepribadian Masa Remaja
Kepribadian pada masa remaja cenderung untuk memperbaikinya, remaja berpandangan bahwa kepribadian yang baik akan memudahkan mereka untuk berhubungan sosial dan bisa lebih diterima.
Ada beberapa pendapat remaja pria tentang perkembangan fisik, psikologis, dan seks pada usia 13-15 tahun.
Hasil Penelitian Seorang Remaja Pria
No.
|
Nama
Remaja
|
Pendapat
Remaja
|
Kelebihan
|
Kekurangan
|
Kesimpulan
|
1.
|
D.A.S
15
Tahun
|
Anak
Remaja adalah
Seseorang
yang ingin di hargai
|
Banyak
mengalami peruahan fisik dan psikologis
|
Masih
suka bermain dari pada belajar
|
Anak
remaja ini adalah anak yang Have fun
|
2.
|
A.D.U
14
Tahun
|
Anak
Remaja adalah anak yang polos
|
Suka
meniru orang lain
|
Mudah
terpengaruh orang lain.
|
Anak
Remaja ini adalah anak yang taat
|
3.
|
M.R
15
Tahun
|
Anak
Remaja adalah orang yang plin-plan
|
Suka
Membantu orang lain
|
Malu
Malu melihat lawan jenis.
|
Remaja
ini adalah anak yang baik.
|
4.
|
B.M.R
15
Tahun
|
Remaja
adalah orang yang tampil apa adanya
|
Perduli
dengan sesama
|
Emosi
Masih kurang Stabil
|
Remaja
ini adalah anak yang bijak
|
5.
|
W.Y.H
13
Tahun
|
Remaja
adalah orang yang Cuek
|
Suka
bersenang-senang
|
Suka
Mementingkan diri sendiri
|
Anak
Remaja ini adalah anak yang penyendiri
|
6.
|
R.R.B.S
14
Tahun
|
Remaja
adalah orang yang rajin dan taat peraturan
|
Suka
Melakukan kebaikan kepada orang lain
|
Kurang
Peka Terhadap sekitar dan lingkungan nya sendiri.
|
Remaja
ini adalah anak yang sabar
|
7.
|
D.A
15
Tahun
|
Remaja
adalah seseorang yang tumbuh menjadi lebih dewasa
|
Utamakan
kepentingan bersama dari pada kepentingan pribadi.
|
Masih
Ragu-ragu mengambil keputusan
|
Remaja
ini adalah anak yang memiliki solidritas yang baik
|
8.
|
A.S
13
Tahun
|
Remaja
adalah seseorang yang patuh
|
Lebih
pintar di antara anak yang lain
|
Tidak
Sadar akan kemampuan diri sendiri
|
Anak
remaja ini adalah anak yang sangat polos
|
9.
|
D.R
15
Tahun
|
Remaja
adalah orang yang bersikap seperti orang dewasa
|
Humoris
dan suka bercanda
|
Mudah
Tersinggung dengan orang lain.
|
Anak
remaja ini adalah anak yang tidak patuh
|
10.
|
M.R.J
15
Tahun
|
Remaja
adalah orang yang mudah terpengaruh
|
Pandai
memainkan alat alat musik
|
Masih
kurang Pede dengan dirinya sendiri
|
Remaja
ini adalah orang yang plin plan dan ragu ragu.
|
Pembahasan tentang hasil penelitian
Setiap anak remaja memiliki kelebihan dan kekurangan pada masing-masing individu, dan mereka masih rentan dan mudah di pengaruhi orang lain, makadari itu seorang remaja pria harus memiliki tempat yang cocok untuk menyalurkan semua kelebihan dan kekurangna mereka.
Kesimpulan
Masa remaja adalah suatu periode peralihan diri dari masa kanak-kanak kepada masa dewasa, semua individu khusunya remaja akan mengalami perkembangan baik fisik maupun psikis yang meliputi aspek-aspek intelektual, sosial, emosi, bahasa, moral dan agama. hal ini terjadi peningkatan perhatian remaja pria terhadap kehidupan seksual ini sangat di pengaruhi oleh faktor perubahan-perubahan fisik selama pubertas.
Sekial penjelasan tentang perkembangan remaja, Kritik dan saran tulis di komentar karena hal itu sangat perlu supaya meningkatkan kualitas dari artikel ini, Terima Kasih.
0 komentar:
Posting Komentar